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Class 10th Science Chapter Wise Notes In Hindi CBSE NCERT

Notes of Science in Hindi for Class 10th Chapter 16 प्राकृतिक संसाधनों का सतत प्रबंधन - Sustainable Management of Natural Resources

Notes of Science in Hindi for Class 10th Chapter 16 प्राकृतिक संसाधनों का सतत प्रबंधन - Sustainable Management of Natural Resources CBSE NCERT


इस अध्याय में विषय

• परिचय
• हमारे संसाधनों के प्रबंधन की आवश्यकता
• वन और वन्य जीवन
• सभी के लिए पानी
• कोयला और पेट्रोलियम
• प्राकृतिक संसाधनों का प्रबंधन

परिचय

1. प्राकृतिक संसाधन प्रकृति में मौजूद मूल पदार्थ हैं जिनका उपयोग जीवों द्वारा किया जा रहा है उनके अस्तित्व के लिए।

2. कुछ प्राकृतिक संसाधनों जैसे पानी, मिट्टी, जंगल, वन्य जीवन, कोयला, पेट्रोलियम आदि का उपयोग हमारे पर्यावरण के संरक्षण के लिए स्थायी तरीके से किया जाना चाहिए।

3. मानव द्वारा प्राकृतिक संसाधनों का अत्यधिक दोहन निम्नलिखित कारणों से किया जाता है
(i) लगातार बढ़ती मानव आबादी की मांगों को पूरा करने के लिए।
(ii) बड़े पैमाने पर औद्योगीकरण और शहरीकरण।
(iii) भवनों और आवास परिसरों आदि का निर्माण।

4. हमारे पर्यावरण की सुरक्षा के लिए राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर कई कानून लागू किए गए हैं।
5. गंगा नदी की खराब जल गुणवत्ता में सुधार के लिए 1985 में गंगा कार्य योजना (जीएपी) शुरू की गई थी।

6. हम अपने पर्यावरण को बचाने के लिए 3 आर को अपना सकते हैं - रिड्यूस, रिसाइकल और रीयूज।
(i) कमी में संसाधनों का कम उपयोग शामिल है।
(ii) पुनर्चक्रण में प्लास्टिक, कागज, कांच, धातु आदि जैसी प्रयुक्त वस्तुओं का पुनर्चक्रण करना और उन्हें नई वस्तुओं में बदलना शामिल है।
(iii) पुन: उपयोग में चीजों का बार-बार उपयोग करना शामिल है।

7. संसाधनों का विवेकपूर्ण उपयोग अपव्यय को रोकेगा और हमारे प्राकृतिक संसाधनों का संरक्षण करेगा।

8. प्रबंधन को संसाधनों का समान वितरण सुनिश्चित करना चाहिए ताकि सभी अमीर और गरीब इन संसाधनों के विकास से लाभान्वित हों।

9. वन 'जैव विविधता हॉटस्पॉट' हैं। इसकी जैव विविधता के नुकसान से पारिस्थितिक स्थिरता का नुकसान होता है।

10. संरक्षण का मुख्य उद्देश्य हमें विरासत में मिली जैव विविधता को संरक्षित करने का प्रयास करना है।

11. वनों के हितधारक क्षेत्र के स्थानीय और आदिवासी लोग, सरकार के वन विभाग, उद्योगपति और वन्यजीव और प्रकृति प्रेमी हैं। हितधारकों के इन समूहों में से प्रत्येक निम्नलिखित तरीकों से वनों का उपयोग करता है:

(i) जंगलों में या उसके आसपास रहने वाले लोग आश्रय, भोजन, परिवहन, ईंधन, दवाएं और पशु चराई जैसी विभिन्न जरूरतों के लिए वन उत्पादों पर निर्भर हैं। अंग्रेजों के जंगलों पर अधिकार करने के बाद, इन लोगों को बहुत छोटे क्षेत्रों पर निर्भर रहने के लिए मजबूर किया गया और वन संसाधनों का कुछ हद तक अत्यधिक दोहन होने लगा।

(ii) भारत के वन विभाग ने वनों की विशाल जैव विविधता को वाणिज्यिक रूप से महत्वपूर्ण पौधों, जैसे कि देवदार, सागौन या नीलगिरी के मोनोकल्चर में परिवर्तित करके नष्ट कर दिया। ऐसे वन औद्योगिक उद्देश्यों के लिए उपयोगी होते हैं न कि स्थानीय जरूरतों के लिए।

(iii) उद्योगपति वन को उसके कारखानों के लिए केवल कच्चे माल का स्रोत मानते हैं। वे एक विशेष क्षेत्र में जंगल की स्थिरता में रुचि नहीं रखते हैं। यह सुनिश्चित करने में उनकी कोई हिस्सेदारी नहीं है कि आने वाली सभी पीढ़ियों के लिए एक कण क्षेत्र में कुछ उपज की इष्टतम मात्रा होनी चाहिए।
(iv) वन्य जीवन और प्रकृति के प्रति उत्साही जंगल को उसके प्राचीन रूप में संरक्षित करने में सक्रिय भूमिका निभाते हैं।

12. स्थानीय लोगों को वन प्रबंधन में सक्रिय रूप से शामिल होना चाहिए क्योंकि वे इसकी स्थिरता सुनिश्चित करते हैं।

13. भारत सरकार ने हाल ही में दिवंगत अमृता देवी बिश्नोई की स्मृति में वन्यजीव संरक्षण के लिए 'अमृता देवी बिश्नोई राष्ट्रीय पुरस्कार' की स्थापना की है, जिन्होंने खेजराली गांव में 'खेजरी' पेड़ों की सुरक्षा के लिए 1731 में 363 अन्य लोगों के साथ अपना जीवन लगा दिया था। जोधपुर, राजस्थान के पास।

14. वनों की कटाई मुख्य रूप से उद्योगवाद, पर्यटन और विकास परियोजनाओं के कारण होती है। वन एक विशाल और जटिल इकाई हैं जो हमारे उपयोग के लिए कई प्रकार के प्राकृतिक संसाधन प्रदान करते हैं।

15. वन संसाधनों के दुरुपयोग और अत्यधिक दोहन के खिलाफ स्थानीय लोगों के नेतृत्व में कई आंदोलन चल रहे हैं। उदाहरण के लिए:

(i) चिपको आंदोलन (जिसकी उत्पत्ति गढ़वाल के रेनी गांव में हुई थी), ग्रामीण जंगल के पेड़ों को गले लगाते थे और संपर्ककर्ताओं द्वारा उनकी सामूहिक कटाई को रोकते थे। स्थानीय लोग पेड़ों को नष्ट किए बिना वन संसाधनों का उपयोग करते हैं। वनों का विनाश वन संसाधनों की कम उपलब्धता के अलावा मिट्टी की गुणवत्ता और जल स्रोतों को प्रभावित करता है।

(ii) 1972 में, पश्चिम बंगाल वन विभाग ने अरबारी वन रेंज के प्रबंधन में ग्रामीणों को सक्रिय रूप से शामिल करके, इस क्षेत्र के अवक्रमित साल वनों को पुनर्जीवित करने में सक्षम था। बदले में, ग्रामीणों को पशुपालन और कटाई दोनों कार्यों में रोजगार दिया गया और मामूली शुल्क के भुगतान पर ईंधन की लकड़ी और चारा संग्रह की अनुमति दी गई। 1983 तक, पहले एक बेकार जंगल की कीमत 12.5 करोड़ थी।

16. ये सभी आंदोलन इस बात का प्रमाण देते हैं कि स्थानीय लोगों को शामिल करके हम वनों की सुरक्षा और स्थिरता सुनिश्चित कर सकते हैं।

17. पानी एक मूलभूत आवश्यकता है क्योंकि हमें अपनी सभी जरूरतों को पूरा करने के लिए इसकी आवश्यकता होती है।

18. भारत में वर्षा मुख्यतः मानसून के कारण होती है जो वर्ष के कुछ महीनों के लिए ही उपलब्ध होती है।

19. भारत के विभिन्न हिस्सों में प्राचीन काल से सिंचाई के तरीकों जैसे बांध, टैंक और नहरों का उपयोग किया जाता रहा है। इन सभी जल संसाधनों का प्रबंधन
स्थानीय लोगों की कृषि और दैनिक जरूरतों के अनुसार स्थानीय और बेहतर तरीके से किया जाता था।

20. बड़े बांध सिंचाई और बिजली उत्पादन के दोहरे उद्देश्य की पूर्ति करते हैं। इन बांधों से निकलने वाली नहर प्रणाली बड़ी मात्रा में पानी को बड़ी दूरी तक स्थानांतरित कर सकती है, जैसे, राजस्थान में इंदिरा गांधी नहर।

21. बड़े बांधों और नहर प्रणालियों के कुप्रबंधन से पानी और उसके लाभों का असमान वितरण होता है। इसलिए, बड़े बांधों के निर्माण से कई सामाजिक, आर्थिक और पर्यावरणीय समस्याएं आती हैं।

22. टिहरी बांध और तवा बांध जैसे कई बांधों के निर्माण ने कई गरीब आदिवासियों और किसानों को बिना संतोषजनक पुनर्वास या मुआवजे के विस्थापित कर दिया।

23. पारिस्थितिक तंत्र के संरक्षण के उद्देश्य से बायोमास उत्पादन को बढ़ाने के लिए वाटरशेड प्रबंधन वैज्ञानिक मिट्टी और जल संरक्षण पर जोर देता है। यह न केवल उत्पादन और आय को बढ़ाता है बल्कि सूखे और बाढ़ को भी कम करता है।

24. प्राचीन जल संचयन प्रणालियों को बहाल करने से भूजल स्तर रिचार्ज हुआ है और यह बड़े पैमाने पर जल भंडारण परियोजनाओं के लिए एक व्यवहार्य विकल्प है।

Notes of Science in Hindi for Class 10th Chapter 15 हमारा पर्यावरण - Our Environment

Notes of Science in Hindi for Class 10th Chapter 15 हमारा पर्यावरण - Our Environment CBSE NCERT

इस अध्याय में विषय

• परिचय
• पारिस्थितिकी तंत्र
→ पारिस्थितिकी तंत्र के प्रकार
→ प्राकृतिक पारिस्थितिकी तंत्र
→ कृत्रिम पारिस्थितिकी तंत्र
→ अजैविक घटक
→ जैविक घटक
→ उत्पादक
→ उपभोक्ता
• उपभोक्ताओं का विभाजन
→ शाकाहारी
→ मांसाहारी
→ सर्वाहारी
→ परजीवी
→ अपघटक
• खाद्य श्रृंखला
→ पोषी स्तरों के बीच ऊर्जा का प्रवाह
→ जैविक आवर्धन
• खाद्य जाल
→ पर्यावरणीय समस्याएं
• ओजोन परत
→ ओजोन अणु का निर्माण →
ओजोन परत का क्षरण
• कचरा निपटान
→ कचरे में सामग्री के प्रकार
→ बायोडिग्रेडेबल
→ गैर-बायोडिग्रेडेबल
• अपशिष्ट निपटान के तरीके
→ बायोगैस संयंत्र
→ सीवेज उपचार संयंत्र
→ भूमि भराव
→ खाद बनाना
→ पुनर्चक्रण
→ पुन: उपयोग

परिचय

→ हमारे चारों ओर जो कुछ भी है वह पर्यावरण है। इसमें सजीव (जैविक) और निर्जीव (अजैविक) दोनों घटक शामिल हैं।

→ इन जैविक और अजैविक घटकों के बीच परस्पर क्रिया एक पारितंत्र का निर्माण करती है।

→ एक पारिस्थितिकी तंत्र में जीवित घटक अपने भोजन के लिए एक दूसरे पर निर्भर होते हैं जो प्रकृति में खाद्य श्रृंखला और खाद्य जाल को जन्म देते हैं।

→ मानवीय गतिविधियों से पर्यावरणीय समस्याएं होती हैं जैसे ओजोन परत का ह्रास और भारी मात्रा में कचरे का उत्पादन।

पारिस्थितिकी तंत्र

→ किसी क्षेत्र में परस्पर क्रिया करने वाले सभी जीव पर्यावरण के निर्जीव घटकों के साथ मिलकर एक पारितंत्र का निर्माण करते हैं। जैसे, जंगल, तालाब आदि।

पारिस्थितिकी तंत्र के प्रकार

यह 2 प्रकार का होता है
(i) प्राकृतिक पारितंत्र :  वह पारितंत्र जो प्रकृति में अपने आप विद्यमान है।
उदाहरण: जंगल, झील, महासागर।

(ii) कृत्रिम पारितंत्र :  मानव निर्मित पारितंत्र कृत्रिम पारितंत्र कहलाते हैं। 
उदाहरण: फसल का खेत, मछलीघर, बगीचा।


(i) अजैविक घटक:  सभी निर्जीव घटक जैसे वायु, जल, भूमि, प्रकाश, तापमान आदि अजैविक घटक बनाते हैं।

(ii) जैविक घटक:  सभी जीवित घटक जैसे पौधे, जानवर, बैक्टीरिया, कवक आदि जैविक घटक बनाते हैं।

• पोषण के आधार पर जैविक घटकों को आगे विभाजित किया गया है:

→  उत्पादक:  सभी हरे पौधे और नीले-हरे शैवाल अजैविक घटकों (प्रकाश संश्लेषण) का उपयोग करके अपना भोजन स्वयं उत्पन्न कर सकते हैं, इसलिए उत्पादक कहलाते हैं।

→  उपभोक्ता:  उन सभी जानवरों को शामिल करें जो अपने भोजन के लिए प्रत्यक्ष या परोक्ष रूप से उत्पादकों पर निर्भर हैं।

उपभोक्ताओं का विभाजन

(i) शाकाहारी:  पौधे खाने वाले। उदाहरण: बकरी, हिरन।

(ii) मांसाहारी:  फ्लैश खाने वाले। उदाहरण: बाघ, मगरमच्छ।

(iii) सर्वाहारी:  पौधे और जानवर दोनों खाते हैं। उदाहरण: मानव।

(iv) परजीवी:  मेजबान के शरीर पर रहते हैं और उससे भोजन लेते हैं। उदाहरण: जूँ, कास्कुटा।

डीकंपोजर:  ऐसे जीवों को शामिल करें जो मृत पौधों और जानवरों को विघटित करते हैं। उदाहरण: जीवाणु, कवक। ये प्राकृतिक संसाधनों की पुनःपूर्ति में मदद करते हैं।

खाद्य श्रृंखला

→ खाद्य श्रृंखला जीवों की एक श्रृंखला है जिसमें एक जीव दूसरे जीव को भोजन के रूप में खाता है। उदाहरण के लिए:
• घास → हिरण → शेर

→ एक खाद्य श्रृंखला में विभिन्न चरणों में जहां ऊर्जा का स्थानान्तरण होता है, पोषी स्तर कहलाता है।

पोषी स्तरों के बीच ऊर्जा का प्रवाह


→ खाद्य श्रृंखला में ऊर्जा का प्रवाह एकदिशीय होता है।

→ हरे पौधे 1% सूर्य के प्रकाश पर कब्जा कर लेते हैं और इसे खाद्य ऊर्जा में बदल देते हैं।
→ 10 प्रतिशत नियम : केवल 10% ऊर्जा ही अगले पोषी स्तर में स्थानांतरित होती है। शेष 90% ऊर्जा का उपयोग वर्तमान पोषी स्तर द्वारा जीवन प्रक्रियाओं (पाचन, वृद्धि, प्रजनन आदि) में किया जाता है।

→ ऊर्जा में इस क्रमिक कमी के कारण खाद्य श्रृंखलाओं में 3-4 पोषी स्तर होते हैं।
ट्रॉफिक स्तर

• ऊर्जा में कमी
1 केजे 10 केजे ↣ 100 केजे ↣ 1000 केजे

• जैविक आवर्धन:  खाद्य श्रृंखला में हर अगले पोषी स्तर के साथ हानिकारक रसायनों की सांद्रता बढ़ जाती है। इसे जैविक आवर्धन कहते हैं।

→ ऐसे रसायनों की अधिकतम सांद्रता मानव शरीर में जमा हो जाती है क्योंकि मनुष्य किसी भी खाद्य श्रृंखला में शीर्ष स्तर पर होता है।

वेब भोजन

→ प्रकृति में बड़ी संख्या में खाद्य शृंखलाएँ आपस में जुड़ी होती हैं जिससे एक खाद्य जाल बनता है।

• पर्यावरणीय समस्याएँ: पर्यावरण  में परिवर्तन हमें प्रभावित करते हैं और हमारी गतिविधियाँ हमारे आसपास के वातावरण को बदल देती हैं। मानवीय गतिविधियों से प्रदूषण, वनों की कटाई आदि होती है।

ओजोन परत

→ ओजोन परत पृथ्वी के चारों ओर एक सुरक्षात्मक आवरण है जो सूर्य के प्रकाश के अधिकांश हानिकारक यूवी (पराबैंगनी) विकिरणों को अवशोषित करती है, इस प्रकार जीवित प्राणियों को त्वचा के कैंसर, मोतियाबिंद, पौधों के विनाश आदि जैसे कई स्वास्थ्य खतरों से बचाती है।

→ ओजोन ( O3 ) परत वायुमंडल के उच्च स्तर (अर्थात समताप मंडल) पर मौजूद होती है। यह जमीनी स्तर पर घातक जहर है।

ओजोन अणु का निर्माण

(i) उच्च ऊर्जा यूवी विकिरण O  अणुओं को मुक्त ऑक्सीजन (O) परमाणुओं में तोड़ देते हैं।
ओ → (यूवी) ओ + ओ (परमाणु)

(ii) ये ऑक्सीजन परमाणु फिर ऑक्सीजन (O2 ) अणु के साथ मिलकर ओजोन अणु बनाते हैं।
ओ 2  + ओ → ओ  (ओजोन)

ओजोन परत का क्षरण

→ अंटार्कटिका के ऊपर ओजोन परत की मोटाई में कमी पहली बार 1985 में देखी गई थी और इसे ओजोन छिद्र कहा गया था।

→ यह कमी क्लोरोफ्लोरोकार्बन (सीएफसी) जैसे सिंथेटिक रसायनों के अत्यधिक उपयोग से जुड़ी थी जो रेफ्रिजरेटर, एसी, अग्निशामक, एरोसोल स्प्रे आदि में उपयोग किए जाते हैं।

→ संयुक्त राष्ट्र पर्यावरण कार्यक्रम (यूएनईपी) सभी देशों द्वारा सीएफसी उत्पादन को 1986 के स्तर (क्योटो प्रोटोकॉल) पर रोकने के लिए एक समझौता करने में सफल रहा।

कचरा निपटान

→ जीवन शैली में सुधार के परिणामस्वरूप बड़ी मात्रा में अपशिष्ट पदार्थ जमा हो गए हैं।

कचरे में सामग्री के प्रकार

(i) बायोडिग्रेडेबल:  वे पदार्थ जो सूक्ष्म जीवों की क्रिया से विघटित हो सकते हैं, बायोडिग्रेडेबल अपशिष्ट कहलाते हैं।

उदाहरण: फल और सब्जी के छिलके, कपास, जूट, गोबर, कागज आदि।

(ii) अजैव निम्नीकरणीय अपशिष्ट:  वे पदार्थ जो सूक्ष्म जीवों की क्रिया से अपघटित नहीं होते हैं, अजैव निम्नीकरणीय अपशिष्ट कहलाते हैं।

उदाहरण: प्लास्टिक, पॉलिथीन, धातु, सिंथेटिक फाइबर, रेडियोधर्मी कचरा, कीटनाशक आदि।

→ सूक्ष्मजीव एंजाइम छोड़ते हैं जो सामग्री को विघटित करते हैं लेकिन ये एंजाइम अपनी क्रिया में विशिष्ट होते हैं इसलिए एंजाइम सभी सामग्रियों को विघटित नहीं कर सकते हैं।

अपशिष्ट निपटान के तरीके

(i) बायोगैस संयंत्र: बायोगैस संयंत्र  में बायोडिग्रेडेबल कचरे का उपयोग बायोगैस और खाद के उत्पादन के लिए किया जा सकता है।

(ii) सीवेज ट्रीटमेंट प्लांट:  सीवेज ट्रीटमेंट प्लांट में नालों के पानी को नदियों में डालने से पहले साफ किया जा सकता है।

(iii) लैंड फिलिंग:  कचरे को निचले इलाकों में गाड़ दिया जाता है और बुलडोजर से घुमाकर जमा किया जाता है।

(iv) खाद बनाना:  जैविक कचरे को खाद के गड्ढे में भर दिया जाता है और मिट्टी की एक परत से ढक दिया जाता है, लगभग तीन महीने के बाद कचरा खाद में बदल जाता है।

(v) पुनर्चक्रण:  गैर-जैव निम्नीकरणीय अपशिष्टों का पुनर्चक्रण करके नई वस्तुएँ बनाई जाती हैं।

(vi) पुन: उपयोग:  किसी वस्तु का पुन: उपयोग करना एक पारंपरिक तकनीक है। उदाहरण: लिफाफे बनाने के लिए समाचार पत्र।