🪶 Class 11 Hindi – अभिव्यक्ति और माध्यम तथा रचनात्मक लेखन
🧭 इकाई 1 – जनसंचार माध्यम और लेखन
📘 पाठ 1 – जनसंचार माध्यम
🧠 अभ्यास प्रश्नोत्तर (Practice Questions with Answers)
प्र.1. जनसंचार माध्यम क्या हैं?
👉 ऐसे माध्यम जिनसे एक ही समय में बहुत बड़ी संख्या में लोगों तक सूचना, विचार या मनोरंजन पहुँचाया जा सके।
उदाहरण: टीवी, रेडियो, इंटरनेट, अख़बार, सोशल मीडिया आदि।
प्र.2. जनसंचार माध्यमों के प्रकार बताइए।
👉
- मुद्रित माध्यम – समाचार पत्र, पत्रिकाएँ, पुस्तकें।
- इलेक्ट्रॉनिक माध्यम – रेडियो, टीवी, फ़िल्में।
- डिजिटल माध्यम – इंटरनेट, सोशल मीडिया, मोबाइल एप्स आदि।
प्र.3. जनसंचार माध्यमों के लाभ बताइए।
👉
- जनजागरूकता फैलाना 🗞️
- शिक्षा एवं सूचना का प्रसार 📚
- मनोरंजन प्रदान करना 🎬
- लोकमत निर्माण करना 🗣️
प्र.4. जनसंचार माध्यमों की हानियाँ क्या हैं?
👉
- अफ़वाहें फैलना 😕
- निजी जीवन में हस्तक्षेप 🕵️♂️
- असत्य प्रचार से भ्रम फैलना
- बच्चों पर नकारात्मक प्रभाव
✍️ इकाई 2 – सृजनात्मक लेखन
📓 पाठ 9 – डायरी लिखने की कला
🧠 अभ्यास प्रश्नोत्तर
प्र.1. डायरी लेखन का उद्देश्य क्या होता है?
👉 अपने विचारों, अनुभवों और भावनाओं को तिथि अनुसार लिखना ताकि भविष्य में याद रहे और आत्म-विश्लेषण किया जा सके।
प्र.2. डायरी लेखन करते समय किन बातों का ध्यान रखना चाहिए?
👉
- तिथि अवश्य लिखें।
- भाषा सरल और आत्मीय हो।
- मन की सच्ची भावनाएँ लिखें।
- डायरी गोपनीय होती है।
💡 प्रैक्टिस प्रश्न 1:
📜 “मेरी परीक्षा का पहला दिन” विषय पर डायरी लेख लिखिए।
उत्तर (उदाहरण):
📅 दिनांक – 5 मार्च 2025
आज मेरा परीक्षा का पहला दिन था। सुबह से ही मन में हल्की घबराहट थी। माँ ने शुभकामनाएँ दीं और आत्मविश्वास बढ़ाया। परीक्षा कक्ष में पहुँचकर सभी मित्रों से मुलाकात हुई। प्रश्नपत्र देखकर लगा जैसे मेहनत रंग लाई। मैंने समय पर उत्तर पूरे किए। लौटते समय बहुत हल्का महसूस हुआ। उम्मीद है बाकी पेपर भी अच्छे जाएंगे।
💡 प्रैक्टिस प्रश्न 2:
📜 “विद्यालय में वार्षिकोत्सव का दिन” विषय पर डायरी लेख लिखिए।
उत्तर (उदाहरण):
📅 दिनांक – 18 दिसंबर 2025
आज हमारे विद्यालय का वार्षिकोत्सव था। पूरे विद्यालय में सजावट की गई थी। मुख्य अतिथि के रूप में ज़िला अधिकारी आए। छात्रों ने नाटक, नृत्य और गीत प्रस्तुत किए। मुझे मंच पर कविता पाठ करने का अवसर मिला। सभी ने तालियाँ बजाईं। यह दिन मेरी स्मृतियों में सदा रहेगा।
🏢 इकाई 3 – व्यावहारिक लेखन
📑 पाठ 14 – कार्यालयी लेखन और प्रक्रिया
🧠 अभ्यास प्रश्नोत्तर
प्र.1. औपचारिक पत्र क्या होता है?
👉 ऐसा पत्र जो सरकारी या आधिकारिक कार्य के लिए लिखा जाए, जिसमें भाषा शालीन और औपचारिक हो।
💡 प्रैक्टिस प्रश्न 1:
📜 प्रधानाचार्य को विद्यालय में पुस्तकालय का समय बढ़ाने के लिए आवेदन पत्र लिखिए।
उत्तर (उदाहरण):
सेवा में,
प्रधानाचार्य महोदय,
सरस्वती विद्या मंदिर, पटना।
विषय – पुस्तकालय का समय बढ़ाने हेतु आवेदन।
महोदय,
सविनय निवेदन है कि विद्यालय का पुस्तकालय केवल 2 घंटे के लिए खुलता है, जिससे छात्रों को पर्याप्त समय नहीं मिल पाता। अतः अनुरोध है कि पुस्तकालय का समय बढ़ाया जाए ताकि अधिक छात्र लाभ उठा सकें।
धन्यवाद।
आपका आज्ञाकारी विद्यार्थी,
Jagriti
कक्षा 11, रोल नं. 12
दिनांक – 23 अक्टूबर 2025
💡 प्रैक्टिस प्रश्न 2:
📜 नगर निगम को सड़क मरम्मत के लिए पत्र लिखिए।
उत्तर (संक्षिप्त):
सेवा में,
अध्यक्ष महोदय, नगर निगम, दरभंगा।
विषय – सड़क मरम्मत हेतु आवेदन।
महोदय,
हमारे क्षेत्र की सड़क वर्षा से पूरी तरह खराब हो चुकी है। गड्ढों के कारण दुर्घटनाएँ हो रही हैं। कृपया जल्द से जल्द सड़क की मरम्मत कराई जाए।
सादर,
Sana
शहीद चौक, दरभंगा
दिनांक – 23 अक्टूबर 2025
📄 पाठ 15 – स्ववृत्त (बायोडाटा) एवं रोजगार आवेदन पत्र
💡 प्रैक्टिस प्रश्न 1:
📜 किसी विद्यालय में हिंदी शिक्षक के पद हेतु आवेदन पत्र लिखिए।
उत्तर (संक्षिप्त प्रारूप):
सेवा में,
प्रधानाचार्य महोदय,
बाल भारती विद्यालय, मुज़फ़्फरपुर।
विषय – हिंदी शिक्षक के पद हेतु आवेदन।
महोदय,
सविनय निवेदन है कि आपके विद्यालय में हिंदी शिक्षक का पद रिक्त है। मैं इस पद के लिए आवेदन प्रस्तुत कर रहा हूँ। मैंने बी.ए. (हिंदी ऑनर्स) व बी.एड. उत्तीर्ण किया है। शिक्षण कार्य में 2 वर्षों का अनुभव है।
कृपया मुझे इस पद पर नियुक्त करने की कृपा करें।
सादर,
(Riya)
पता – दरभंगा, बिहार
मो. – 9XXXXXXXXX
दिनांक – 23 अक्टूबर 2025
संलग्न:
- शैक्षणिक प्रमाणपत्र
अनुभव प्रमाणपत्र
🧩 अभिव्यक्ति कौशल (Expression Skills)
🟢 1. अपठित गद्यांश (Unseen Passage – 250 शब्द)
📜 गद्यांश:
मनुष्य समाज में रहकर ही अपना विकास कर सकता है। समाज हमें जीवन जीने की कला सिखाता है। समाज से अलग रहने वाला व्यक्ति स्वार्थी, असामाजिक और असंवेदनशील बन जाता है। प्रत्येक व्यक्ति का यह कर्तव्य है कि वह समाज के नियमों का पालन करे और दूसरों की भलाई में भी सहयोग दे। समाज तभी आगे बढ़ सकता है जब उसके नागरिक सच्चरित्र, परिश्रमी और ईमानदार हों।
💡 MCQ प्रश्न:
प्र.1. मनुष्य अपना विकास कहाँ कर सकता है?
A. जंगल में
B. समाज में
C. घर में
D. अकेले
✅ उत्तर: B. समाज में
प्र.2. समाज से अलग रहने वाला व्यक्ति कैसा बन जाता है?
A. परिश्रमी
B. सहायक
C. असामाजिक
D. संवेदनशील
✅ उत्तर: C. असामाजिक
प्र.3. समाज की उन्नति किस पर निर्भर करती है?
A. सरकार पर
B. नागरिकों के चरित्र पर
C. धन पर
D. शिक्षा पर
✅ उत्तर: B. नागरिकों के चरित्र पर
प्र.4. गद्यांश का मुख्य संदेश क्या है?
👉 समाज में रहकर ही मनुष्य का सर्वांगीण विकास संभव है।
🟣 2. अपठित पद्यांश (Unseen Poem – 100 शब्द)
📜 पद्यांश:
चलो दीप जलाएँ अंधेरों में,
जब राह भटक जाएँ सहरों में।
आंधी से डरना कैसा है,
जलते रहना ही किस्सा है।
💬 प्रश्नोत्तर:
प्र.1. कवि ‘दीप जलाने’ से क्या आशय देता है?
👉 कठिन परिस्थितियों में भी आशा और साहस बनाए रखने का संदेश।
प्र.2. “आंधी से डरना कैसा है” – इसका भावार्थ लिखिए।
👉 विपरीत परिस्थितियों से डरने के बजाय उनका सामना करना चाहिए।
प्र.3. कवि का संदेश क्या है?
👉 जीवन में कठिनाइयों से लड़ते हुए आगे बढ़ते रहना चाहिए।
🟠 3. दृश्य लेखन (120 शब्द)
🪩 विषय 1 – विद्यालय का वार्षिकोत्सव (Annual Function)
उत्तर (उदाहरण):
आज हमारे विद्यालय का वार्षिकोत्सव था। पूरा परिसर रंग-बिरंगी सजावट से सजा हुआ था। मुख्य अतिथि के रूप में ज़िला अधिकारी आए। मंच पर नृत्य, नाटक, गीत और भाषण हुए। विद्यार्थियों ने अपनी प्रतिभा का सुंदर प्रदर्शन किया। सभी अध्यापक बहुत खुश थे। अंत में प्रधानाचार्य ने सबको धन्यवाद दिया। यह दिन विद्यालय के लिए अविस्मरणीय बन गया।
🚉 विषय 2 – रेलवे स्टेशन का दृश्य
उत्तर (उदाहरण):
रेलवे स्टेशन पर सुबह-सुबह भारी भीड़ थी। कोई टिकट ले रहा था, कोई ट्रेन का इंतजार कर रहा था। ठेलेवाले चाय, समोसे और अख़बार बेच रहे थे। यात्री अपने सामान के साथ जल्दी-जल्दी चल रहे थे। लाउडस्पीकर पर ट्रेनों की घोषणा हो रही थी। ट्रेन आने पर सभी में उत्साह और हड़बड़ी का माहौल था। स्टेशन जीवन की हलचल का सुंदर चित्र प्रस्तुत करता है।
🔵 4. पठित काव्यांश पर बहुविकल्पीय प्रश्न (Based on Textbook Poem)
(उदाहरण के लिए “अंधायुग” या “रहीम के दोहे” जैसे पाठों पर आधारित)
📜 काव्यांश:
“रहिमन निज मन की व्यथा, मन ही राखो गोय।
सुनी ठनी सब कहें, कहि दे रहिमन सोय॥”
💡 MCQs:
प्र.1. कवि का नाम बताइए।
A. तुलसीदास
B. रहीम
C. सूरदास
D. कबीर
✅ उत्तर: B. रहीम
प्र.2. कवि किस बात की सलाह दे रहा है?
A. दूसरों की बात कहने की
B. मन की व्यथा मन में रखने की
C. मन की बात सबको बताने की
D. दूसरों से सलाह लेने की
✅ उत्तर: B. मन की व्यथा मन में रखने की
प्र.3. पंक्ति “सुनी ठनी सब कहें” का भावार्थ क्या है?
👉 यदि अपनी व्यथा सबको बता दी जाए तो लोग उसका मज़ाक बना सकते हैं, इसलिए मन की बात मन में ही रखनी चाहिए।
🟤 5. पठित गद्यांश पर बहुविकल्पीय प्रश्न
(उदाहरण – “भारत माता” या “सच्चा वीर” जैसे पाठ से)
📜 गद्यांश:
सच्चा वीर वही होता है जो कठिनाइयों में भी अपना धैर्य बनाए रखे। जो संकट के समय दूसरों की सहायता करता है वही वीर कहलाता है।
💡 MCQs:
प्र.1. सच्चा वीर कौन होता है?
A. जो दूसरों को हराए
B. जो संकट में धैर्य रखे
C. जो भाग जाए
D. जो दिखावा करे
✅ उत्तर: B. जो संकट में धैर्य रखे
प्र.2. वीरता का असली परिचय कब मिलता है?
👉 कठिन परिस्थितियों में साहस दिखाने पर।
🌟 Class 11 Hindi – Full Practice Question Bank
📘 अभिव्यक्ति और माध्यम तथा रचनात्मक लेखन
🧑🏫 By Amresh Academy
🧭 इकाई 1 – जनसंचार माध्यम और लेखन
🧠 Practice Set – 1
प्र.1. जनसंचार माध्यम समाज में क्या भूमिका निभाते हैं?
👉 समाज को सूचना, शिक्षा, मनोरंजन और जनमत निर्माण का अवसर प्रदान करते हैं।
प्र.2. जनसंचार माध्यमों का नकारात्मक प्रभाव क्या है?
👉 फेक न्यूज़, अफवाह, निजी जीवन में दखल और नकारात्मक प्रचार जैसी समस्याएँ।
प्र.3. मुद्रित माध्यम और इलेक्ट्रॉनिक माध्यम में अंतर बताइए।
प्र.4. सोशल मीडिया जनसंचार का नया रूप कैसे है?
👉 यह डिजिटल प्लेटफॉर्म है जहाँ व्यक्ति स्वयं सूचना बनाकर लाखों लोगों तक पहुँचा सकता है। जैसे – YouTube, Instagram, X (Twitter) आदि।
प्र.5. सूचना और प्रचार में क्या अंतर है?
👉
- सूचना (Information): तथ्यात्मक और सटीक होती है।
- प्रचार (Propaganda): विचारों को प्रभावित करने के उद्देश्य से किया जाता है।
✍️ इकाई 2 – सृजनात्मक लेखन
🧠 Practice Set – 2
प्र.1. सृजनात्मक लेखन से क्या अभिप्राय है?
👉 अपनी कल्पना, अनुभव और भावनाओं को सुंदर भाषा में अभिव्यक्त करने की कला।
प्र.2. डायरी लेखन में भाषा कैसी होनी चाहिए?
👉 सरल, आत्मीय, सजीव और व्यक्तिगत भावनाओं से युक्त।
प्र.3. डायरी लेखन के तीन मुख्य भाग बताइए।
👉
- तिथि (Date)
- दिन के अनुभव या घटनाएँ
- भावनात्मक निष्कर्ष या विचार
प्र.4. सृजनात्मक लेखन के अन्य रूप कौन-कौन से हैं?
👉 कविता, कहानी, संस्मरण, निबंध, आत्मकथा, यात्रा-वृत्तांत आदि।
✏️ रचनात्मक अभ्यास (Creative Practice)
प्रश्न:
1️⃣ “मेरी प्रिय पुस्तक” पर 100 शब्दों में अनुच्छेद लिखिए।
2️⃣ “मेरी गर्मी की छुट्टियाँ” विषय पर डायरी लेख लिखिए।
3️⃣ “विद्यालय का विज्ञान प्रदर्शनी दिवस” पर 120 शब्दों में दृश्य लेखन कीजिए।
🏢 इकाई 3 – व्यावहारिक लेखन
📄 पाठ 14 – कार्यालयी लेखन
प्र.1. कार्यालयी लेखन के प्रकार बताइए।
👉 औपचारिक पत्र, प्रतिवेदन, परिपत्र, कार्यसूची, विज्ञप्ति आदि।
प्र.2. प्रतिवेदन (Report) क्या होता है?
👉 किसी घटना या कार्यक्रम का तथ्यात्मक और क्रमवार विवरण जिसे अधिकारी को प्रस्तुत किया जाए।
प्र.3. परिपत्र (Circular) का उद्देश्य क्या होता है?
👉 एक ही सूचना को एक साथ कई व्यक्तियों या संस्थाओं तक पहुँचाना।
💼 Practice Letter:
📜 विद्यालय में खेल सामग्री उपलब्ध कराने हेतु आवेदन पत्र लिखिए।
उत्तर (संक्षिप्त):
सेवा में,
प्रधानाचार्य महोदय,
राजकीय उच्च विद्यालय, गया।
विषय – खेल सामग्री उपलब्ध कराने हेतु निवेदन।
महोदय,
हमारे विद्यालय में खेल सामग्री की कमी के कारण विद्यार्थी खेलों में भाग नहीं ले पा रहे हैं। कृपया फुटबॉल, वॉलीबॉल और क्रिकेट सामग्री उपलब्ध कराने की कृपा करें।
सादर,
Samsida
कक्षा 11 (कला संकाय)
दिनांक – 23 अक्टूबर 2025
🧾 पाठ 15 – स्ववृत्त (बायोडाटा) और आवेदन पत्र
प्र.1. स्ववृत्त के मुख्य भाग लिखिए।
👉
- नाम व पता
- जन्म तिथि
- शैक्षिक योग्यता
- अनुभव
- विशेष योग्यता
प्र.2. बायोडाटा में भाषा कैसी होनी चाहिए?
👉 औपचारिक, संक्षिप्त और तथ्यात्मक।
💡 Practice Question:
📜 कंप्यूटर ऑपरेटर के पद के लिए आवेदन पत्र लिखिए।
उत्तर (संक्षिप्त):
सेवा में,
प्रबंधक,
ABC कंपनी, पटना।
विषय – कंप्यूटर ऑपरेटर के पद हेतु आवेदन।
महोदय,
मैं स्नातक (बी.ए.) तथा DCA डिप्लोमा धारक हूँ। मुझे MS Office, Excel और Internet कार्य का अनुभव है। कृपया मुझे इस पद के लिए चयन करने की कृपा करें।
सादर,
Varsha
पता – दरभंगा, बिहार
दिनांक – 23 अक्टूबर 2025
🧩 इकाई 4 – अभिव्यक्ति कौशल
🧠 Practice Set – 4
अपठित गद्यांश अभ्यास
गद्यांश:
प्रकृति मनुष्य की सच्ची मित्र है। यह हमें वायु, जल, भोजन और जीवन देती है। यदि हम इसका सम्मान नहीं करेंगे तो पर्यावरण संकट गहराता जाएगा।
प्रश्न:
1️⃣ प्रकृति को कवि ने क्या कहा है?
👉 सच्ची मित्र।
2️⃣ पर्यावरण संकट क्यों बढ़ रहा है?
👉 मनुष्य द्वारा प्रकृति का दुरुपयोग करने से।
3️⃣ हमें क्या करना चाहिए?
👉 पर्यावरण की रक्षा और संरक्षण।
अपठित पद्यांश अभ्यास
पद्यांश:
चलो उठ चलें हम फिर से,
सपनों की नई डगर पर।
जहाँ मेहनत हो पहचान,
जहाँ ईमान हो जीवन का मान।
प्रश्न:
1️⃣ कवि किस दिशा में चलने की प्रेरणा देता है?
👉 मेहनत और ईमान की दिशा में।
2️⃣ ‘नई डगर’ का अर्थ क्या है?
👉 नयी सोच और सकारात्मक मार्ग।
दृश्य लेखन अभ्यास विषय:
1️⃣ बस स्टैंड का दृश्य
2️⃣ परीक्षा कक्ष का दृश्य
3️⃣ विद्यालय की प्रार्थना सभा
4️⃣ अस्पताल का दृश्य
पठित गद्यांश अभ्यास (MCQs):
गद्यांश:
“ईमानदारी ही सच्ची पूँजी है, जो हर परिस्थिति में मनुष्य को महान बनाती है।”
1️⃣ लेखक के अनुसार सच्ची पूँजी क्या है?
✅ ईमानदारी
2️⃣ ईमानदारी का क्या परिणाम होता है?
✅ व्यक्ति का आदर और विश्वास बढ़ता है।
पठित काव्यांश अभ्यास (MCQs):
काव्यांश:
“कर्म ही पूजा है, यही जीवन का सार,
जो कर्म करे निष्काम, वही सच्चा अवतार।”
1️⃣ कवि किसे सच्चा अवतार कहता है?
✅ जो बिना स्वार्थ कर्म करता है।
2️⃣ पंक्तियों का मुख्य संदेश क्या है?
✅ निष्काम कर्म करना ही सच्ची पूजा है।
